/ lunes 27 de agosto de 2018

Docentes terminan diplomado en Enseñanzas de Ciencias Exactas

La USEBEQ informó que 21 docentes de nivel básico terminaron el diplomado en Enseñanza de Ciencias Exactas del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE).

El coordinador operativo de la Unidad de Servicios de Educación Básica para el Estado de Querétaro (USEBEQ), Ernesto Mejía Botello subrayó que el objetivo del Diplomado fue desarrollar y fortalecer las competencias del pensamiento matemático en los docentes.

Con eso se buscó favorecer el dominio de los contenidos propuestos en los programas de estudio de matemáticas a partir de la resolución de problemas, búsqueda, diseño y desarrollo de material didáctico.

En el Centro Cultural Manuel Gómez Morín, refrendó el compromiso de la Secretaría de Educación del poder Ejecutivo estatal para brindar herramientas innovadoras que permitan implementar sus conocimientos en las aulas con una mejor planeación y técnica.

A su vez, el investigador del INAO, José Javier Báez Rojas, subrayó que, para que los jóvenes del presente puedan ser los científicos del futuro, se requiere que los docentes se capaciten y dirijan a los estudiantes con éxito en el desarrollo de las ciencias exactas.

A nombre de los participantes del diplomado, el profesor de la Secundaria Técnica No. 29 “Miguel Ángel Buonarroti”, Jorge Martínez Espinoza agradeció las facilidades que ofrece la autoridad educativa en el estado a los maestros, ya que esto les permite mantenerse actualizados en beneficio de la educación de los estudiantes.


La USEBEQ informó que 21 docentes de nivel básico terminaron el diplomado en Enseñanza de Ciencias Exactas del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE).

El coordinador operativo de la Unidad de Servicios de Educación Básica para el Estado de Querétaro (USEBEQ), Ernesto Mejía Botello subrayó que el objetivo del Diplomado fue desarrollar y fortalecer las competencias del pensamiento matemático en los docentes.

Con eso se buscó favorecer el dominio de los contenidos propuestos en los programas de estudio de matemáticas a partir de la resolución de problemas, búsqueda, diseño y desarrollo de material didáctico.

En el Centro Cultural Manuel Gómez Morín, refrendó el compromiso de la Secretaría de Educación del poder Ejecutivo estatal para brindar herramientas innovadoras que permitan implementar sus conocimientos en las aulas con una mejor planeación y técnica.

A su vez, el investigador del INAO, José Javier Báez Rojas, subrayó que, para que los jóvenes del presente puedan ser los científicos del futuro, se requiere que los docentes se capaciten y dirijan a los estudiantes con éxito en el desarrollo de las ciencias exactas.

A nombre de los participantes del diplomado, el profesor de la Secundaria Técnica No. 29 “Miguel Ángel Buonarroti”, Jorge Martínez Espinoza agradeció las facilidades que ofrece la autoridad educativa en el estado a los maestros, ya que esto les permite mantenerse actualizados en beneficio de la educación de los estudiantes.


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