El grupo multidisciplinario de la Facultad de Ingeniería (Fi)de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) obtuvo tresprimeros lugares y un cuarto lugar en varias categorías del 21stFIRA Roboworld Cup &Congress 2016, de Robots Humanoides, celebradoen Beijing, China; concurso internacional en el que participaron 24países.
Los estudiantes Eric Aguilar Guardado y Ana Elena Monroy Meza,del 7º semestre de Ingeniería en Automatización; David JaramilloArteaga, del 6º semestre en Ingeniería Electromecánica; ArelyLoza Álvarez, del 7º semestre de la Licenciatura en MatemáticasAplicadas; Salvador Martínez Cruz, del 2º semestre de laMaestría en Ciencias, especialidad Mecatrónica; y Ruth AlejandraSuárez Rivera, del 4º semestre en Ingeniería en Automatización,representaron no únicamente a la UAQ y a Querétaro en el FIRA,sino también a México, ya que fue el único equipo en el paísque participó en el certamen; y uno de los dos, a nivelLatinoamérica.
Los universitarios obtuvieron el primer lugar en la categoríaWall Climbing de Hurocup; el primer lugar a la mejor trayectoriaestudiantil del evento y primer lugar en el Mejor ArtículoCientífico presentado por estudiante, para Ruth Alejandra SuárezRivera; y el cuarto lugar en Long Jump de Hurocup.
La Facultad de Ingeniería de la UAQ ha participado desde el2013 en el FIRA Roboworld Cup &Congress, de Robots Humanoides. Elequipo de estudiantes concursó en la categoría Hurocup yKidSize,en una colaboración con el Instituto Tecnológico deCelaya, señaló el coordinador del conjunto, Dr. Gerardo IsraelPérez Soto.
“Obtuvimos el primer lugar con un robot desarrollado 100 porciento en la Facultad de Ingeniería; se ha ido trabajando con esteproyecto por cuatro años. En la competencia, el robot tiene quesubir una escalera, pero tiene que ser de forma autónoma, quenadie lo esté controlando. Por medio de un sistema de visión sacala altura de los peldaños y va avanzando. Aparentemente rompimosrécord este año, todavía no lo hacen oficial pero llegó a lomás alto que ha subido todos estos años y más rápido”,indicó el Dr. Pérez Soto.
Con el mismo robot, el equipo UAQ obtuvo el Cuarto lugar en lacompetencia de salto de longitud.
El 21st FIRA Roboworld Cup &Congress 2016 se desarrolló del 12al 18 de diciembre del año pasado; el financiamiento para el viajefue gestionado por los mismos alumnos de la UAQ, quienesconsiguieron apoyos por parte de esta Casa de Estudios, del rectorDr. Gilberto Herrera Ruiz; del director de la Facultad deIngeniería, Dr. Aurelio Domínguez González; del Dr. JuvenalRodríguez Reséndiz y el Dr. Luis Alberto Morales, quienesaportaron a través de sus propios proyectos; así como delConacyt, la empresa GKM; y los municipios queretanos de San Juandel Río y Corregidora; además del ayuntamiento de Nopala deVillagrán, en el estado de Hidalgo.
“Ganar este concurso es una proyección a nivel internacional;la relación que tienen los muchachos con otras universidades sirvepara que se den cuenta que somos competitivos, y por eso obtenemoslos primeros lugares en este tipo de competencias. El desempeño deellos habla de nuestra Facultad y de nuestra Universidad.Actualmente ya nos conocen los organizadores e incluso nos invitana ser jueces en la misma competencia, debido a la presencia quehemos tenido en los últimos años”, destacó.
El Dr. Pérez Soto apuntó que si bien los robots humanoidespueden parecer juguetes, son equipos sofisticados que llevan trasde sí un proceso de investigación y desarrollo muy importante,con la colaboración de las áreas de Mecatrónica,Automatización, Electromecánica y Matemáticas Aplicadas. “Estoles permite a los estudiantes aplicar de forma posterior todos esosconocimientos en diferentes sistemas; por ejemplo, tenemosproyectos con empresas como la propia GKM, en donde con sistemas devisión trabajamos cuestiones de seguridad atendidas porrobots”.
“Con este tipo de aplicaciones, es muy fácil para nuestrosmuchachos posicionarse en el campo laboral, incluso en elextranjero, una vez que egresan; con la experiencia de habertrabajado en el capítulo estudiantil de robótica de la UAQ”,afirmó el académico.
