/ jueves 28 de diciembre de 2023

Asisten 29 mil 832 alumnos a Escuelas de Tiempo Completo

La Secretaría de Educación del estado indicó esto permite combatir la desigualdad educativa, además de reducir los índices de pobreza

Durante 2023, 29 mil 735 estudiantes de 364 escuelas de educación básica fueron incluidos en el programa estatal Escuelas de Tiempo Completo.

Éste programa, que tras la suspensión por parte del gobierno federal ha mantenido la administración estatal queretana, incluye 104 donde se ofrecen alimentos para los estudiantes.

En un comunicado oficial, la Secretaría de Educación del estado indicó esto permite combatir la desigualdad educativa, además de reducir los índices de pobreza.

Ahí, la secretaria del sector en la entidad, Martha Elena Soto Obregón, señaló que la jornada ampliada permite fortalecer aprendizajes y acercarse a la ciencia a través de actividades lúdicas e innovadoras, lo que ha permitido detectar avances en matemáticas y español en nueve de cada 10 escuelas, según la evaluación realizada por la Dirección de Evaluación de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ).

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También mencionó que dicha evaluación determinó que el 95 por ciento de las Escuelas de Tiempo Completo en la capital, registraron mejoras en las asignaturas antes mencionadas.

Durante 2023, 29 mil 735 estudiantes de 364 escuelas de educación básica fueron incluidos en el programa estatal Escuelas de Tiempo Completo.

Éste programa, que tras la suspensión por parte del gobierno federal ha mantenido la administración estatal queretana, incluye 104 donde se ofrecen alimentos para los estudiantes.

En un comunicado oficial, la Secretaría de Educación del estado indicó esto permite combatir la desigualdad educativa, además de reducir los índices de pobreza.

Ahí, la secretaria del sector en la entidad, Martha Elena Soto Obregón, señaló que la jornada ampliada permite fortalecer aprendizajes y acercarse a la ciencia a través de actividades lúdicas e innovadoras, lo que ha permitido detectar avances en matemáticas y español en nueve de cada 10 escuelas, según la evaluación realizada por la Dirección de Evaluación de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ).

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También mencionó que dicha evaluación determinó que el 95 por ciento de las Escuelas de Tiempo Completo en la capital, registraron mejoras en las asignaturas antes mencionadas.

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