Fernanda Escalona López ha estado interesada en la tecnología desde la secundaria, cuando tuvo sus primeros acercamientos con la robótica, ahora, en el bachillerato se desempeña con excelencia y creó, junto con una amiga suya, un programa para motivar a otras niñas y jóvenes a incursionar en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Ella es una de las alumnas más sobresalientes herederas de la metodología de aprendizaje aplicada por Diana Lorena Rubio, la ganadora del Best Teacher Prize en México y finalista en el concurso mundial que reconoce a los mejores docentes.
A pesar de que la carrera técnica en mecatrónica, que estudia Escalante en el CBTIS 118, en su mayoría es elegida por varones, desde unos años antes de que ingresara al plantel, Fernanda tenía muy claro que quería elegir un área de estudio relacionada con la ingeniería.
“Todo se remonta a mi etapa en la secundaria, tuve la oportunidad de participar, en tercer grado en un club de robótica que ofertó el Tec de Monterrey para mi escuela; fue a partir de ahí que me di cuenta de que me gustaba mucho todo lo relacionado con circuitos, ver cómo funcionan las cosas y las máquinas me llamó mucho la atención”, aseguró.
De acuerdo con Fernanda, desde que ingresó al bachillerato ha sido testigo de cómo es que se asocia este tipo de áreas de conocimiento solo al interés masculino: “somos muy pocas mujeres, el ambiente es pesado porque somos pocas chicas, pero siempre buscamos apoyarnos y trabajar en conjunto”.
Aunque es consciente de que el camino de la ciencia no es sencillo, asegura que “cuando te apasiona algo, encuentras un gusto por trabajar con las máquinas, circuitos (…) la pasión y el amor por estas cosas hace que lo disfrutes mucho, más la compañía entre chicas, juntas, en el grupo, logramos sacar adelante los proyectos”.
Respecto a la participación de las mujeres en la ciencia y la tecnología, señaló que “no podemos prescindir del talento de la mitad de la población que somos las mujeres en toda esta parte de innovación y desarrollo (…) el papel de las mujeres es fundamental, necesitamos más participación, sobre todo de las jóvenes con ideas innovadoras”.
Consideró que es fundamental promover las vocaciones del área STEM en las mujeres, puesto que las niñas y jóvenes necesitan de referentes para inspirarse y decidir estos caminos de conocimiento.
Entre los ejemplos a seguir que la motivan día a día, contempla a su mamá en primer lugar, también a sus maestras, entre ellas Diana Lorena Rubio; en el área de la ciencia, su referente es Marie Curie, la doble ganadora del Premio Nobel de física y de química.
Aunque aún no define por completo cómo visualiza su futuro, se ha propuesto estudiar ingeniería en software, “me gustaría ayudar a aportar nuevas tecnologías para nuestro país, creo que es muy importante no solo pensar en las cosas que podemos hacer en otros lados”.
Fernanda, a su corta edad, tiene consejos para las niñas, jóvenes y mujeres, pues asegura que es indispensable “siempre confiar en ti, en tus habilidades y pasiones, no dejar que nadie te meta desconfianza o te diga que no puedes”.
