/ miércoles 1 de marzo de 2023

Propone Canaco tres proyectos educativos

Presentó al Consejo de Participación Ciudadana iniciativas relacionadas con la educación para empresas socias

La Cámara de Comercio de Querétaro (Canaco), presentó tres iniciativas ante el Consejo de Participación Ciudadana, relacionadas con educación.

Los integrantes del Consejo de Canaco explicaron que las propuestas consisten en proyectos de alfabetización al interior de las empresas socias.

“Es menester de los sectores económicos, sociales y de la ciudadanía en general, involucrarnos en los asuntos que son de ciudad y que son públicos. Sobre todo, hoy más que nunca que nuestra realidad es compleja y desafiante”.

Las propuestas fueron enviadas al Consejo a través de su plataforma y también incluyeron la colaboración con empresas ferreteras en la atención de infraestructura educativa que sucedió durante la pandemia.

En materia turística, se promoverá el idioma Hñöñhö en la bienvenida de los establecimientos como parte de la valoración de la riqueza cultural.

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Daniel Muñoz, director del Centro Estatal de Participación Ciudadana, refirió que las propuestas son recibidas y posteriormente definen si se tratan temas de atención o de participación ciudadana. Luego, se derivan a la oficina de atención ciudadana de la gubernatura o a las entidades expertas, dependiendo del caso. El CIDE, interviene en la clasificación de las propuestas que reciben.

La Cámara de Comercio de Querétaro (Canaco), presentó tres iniciativas ante el Consejo de Participación Ciudadana, relacionadas con educación.

Los integrantes del Consejo de Canaco explicaron que las propuestas consisten en proyectos de alfabetización al interior de las empresas socias.

“Es menester de los sectores económicos, sociales y de la ciudadanía en general, involucrarnos en los asuntos que son de ciudad y que son públicos. Sobre todo, hoy más que nunca que nuestra realidad es compleja y desafiante”.

Las propuestas fueron enviadas al Consejo a través de su plataforma y también incluyeron la colaboración con empresas ferreteras en la atención de infraestructura educativa que sucedió durante la pandemia.

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